Taman Kanak-Kanak

TK Al Azhar Syifa Budi Surabaya berdiri dengan nama TK Islam Aurellia Surabaya, di bawah penyelenggara Yayasan Aurellia Surabaya. TK Islam Aurellia didirikan pada tahun 2000. Terletak di Jl. Margorejo Indah D no.209 Surabaya. Pada tahun 2006/2007 sempat berpindah tempat di Sidosermo Airdas D No.70 sebelum akhirnya menetap di lahan sendiri pada tahun 2011. Kepindahan ini menempati lahan yang bersebelahan dengan SD AL Azhar Syifa Budi Surabaya.
Sejak tahun 2011 tersebut Yayasan Aurellia menjalin kesepakatan kerja sama dengan Yayasan Syifa Budi yang berpusat di Jl. Kemang Raya maka pada tahun tersebut TK Islam Aurellia berganti dengan TK Al Azhar Syifa Budi Surabaya yang merupakan sekolah filial dari Al Azhar Syifa Budi Jakarta. Alamat terakhir di Jl. Sidosermo PDK III/209 Surabaya. Untuk pergantian nama telah dikuatkan dengan surat ijin pendirian operasional no. 421.1/2418/436.6.4/2015 tertanggal 25 Maret 2015.

Taman Kanak-Kanak

Menyiapkan generasi yang beriman, berilmu dan berprestasi

a. Menjalankan pendidikan berdasarkan nilai-nilai keislaman sejak dini

b. Sebagai tempat yang unggul dalam pengembangan dasar-dasar kecerdasan anak

c. Membangun karakter dengan keteladanan mulia

Sejarah Singkat

TUJUAN TK Al AZHAR SYIFA BUDI SURABAYA
a. Membangun lan menghasilkan peserta didik yang taat, mampu menegakkan kebenaran, beramal shaleh secara produktif, berbuat kebaikan, dan menunjukkan identitas sebagai seorang muslim dengan dasar tauhid dan akhlaq yang kokoh sejak dini
b. Menciptakan iklim belajar yang kondusif bagi penyelenggaraan pendidikan, perawatan, pengasuhan, dan perlindungan anak.
c. Mewujudkan program pembelajaraan yang mempunyai orientasi pengetahuan, sains dan teknologi.
d. Membangun peserta didik yang unggul dalam wawasan internasional yang mempunyai karakter kebangsaan yang kuat.

Dapatkan informasi detail tentang kurikulum di sini

KURIKULUM

Mengembangkan kurikulum dengan pendekatan Inquiry based learning yang mengajak siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran, belajar sendiri menemukan dan memecahkan masalah. Siswa didorong belajar untuk berpikir kritis dan berani secara mandiri dengan cara membangun pengetahuan, konsep, dan mampu mengkomunikasikan kepada orang lain. Dikemas dengan pembelajaran yang menyenangkan /fun learning, aktif, kreatif dan inovatif.